- Hinweise zum Konzept und zu den Materialien
- Vorschläge für einen abwechslungsreichen Unterricht
- Lösungen zu den Schulbuchaufgaben
- Kommentare zu den vier Themeneinheiten mit Anleitungen für die Praxis
- Jahresplanung pro Schuljahr
- Kompetenzübersicht pro Schuljahr
- Beurteilungsraster
Der Begleitband unterstützt die Lehrpersonen beim kompetenzorientierten Unterrichten. Er führt sie durch das Schulbuch und die Zusatzmaterialien, stellt das Aufgabenkonzept vor und bietet fachliches Überblickswissen an. Jede Schulbuchdoppelseite wird auf einer Begleitbandseite knapp kommentiert.
Online-Materialien
- 170 Seiten Kopiervorlagen
- Arbeitsblätter in zwei Niveaus, inkl. Lösungen
- Arbeitsblätter zur Methodenschulung, inkl. Lösungen
- Arbeitsblätter zur Repetition, inkl. Lösungen
- Arbeitsblätter mit Portfolio-Auftrag
- Schaubilder, Big Pictures, Vignetten
- Beilagen aus dem Begleitband
- Attraktive Computeranimationen
Die Kopiervorlagen ergänzen und unterstützen das Lernen mit dem Schulbuch. Sie dienen der Binnendifferenzierung, der Repetition und dem selbstständigen, projektartigen Lernen. 3D-Modelle zeigen in bewegten Bildern historische Gegenstände und Orte.
Die Kopiervorlagen sowie das 3D-Modell sind online verfügbar. Mithilfe der im Begleitband angebrachten Nutzer-Schlüssel haben Sie auf meinklett.ch einen raschen Zugang zu den Materialien.
Die Lizenz hat eine Laufzeit von zehn Jahren.
Arbeitsblätter für die integrative Förderung
Neu werden rund 30 Arbeitsblätter inklusive Lösungen für die integrative Förderung angeboten. Die Arbeitsblätter decken das Minimalprogramm der Bände sowie die Methodenseiten ab. Sie eignen sich für Schülerinnen und Schüler mit generellen Verstehens- oder spezifischen Lese- und Schreibproblemen.
Die Arbeitsblätter sind wie die übrigen Online-Inhalte der «Zeitreise» auf meinklett.ch aufgeschaltet. Die Lehrerinnen und Lehrer lösen die Arbeitsblätter und die Online-Inhalte mithilfe der Nutzer-Schlüssel ein, die im Begleitband eingedruckt sind.
Die Lizenz hat eine Laufzeit von zehn Jahren.
