Zurzeit werden «Die Sprachstarken» mit viel Elan neu konzipiert und auf einen modernen hybriden Unterricht in heterogenen Klassen zugeschnitten. Das erfordert eine starke Überarbeitung auf didaktischer, struktureller und inhaltlicher Ebene. Zudem wird ein digitaler Raum für den hybriden Unterricht entwickelt.

Auf der Primarstufe ist er etabliert und wird erfolgreich eingesetzt: der Arbeitsblattgenerator. Nun wird auch ein Arbeitsblattgenerator für «Die Sprachstarken 7–9» entwickelt und wartet auf seinen Einsatz auf der Sekundarstufe. Sie als Lehrperson können damit Arbeitsblätter mit themenspezifischen Aufgaben in drei Schwierigkeitsstufen generieren. Der Arbeitsblattgenerator greift dabei auf einen umfangreichen Pool von Aufgaben aus den Bereichen Rechtschreibung, Grammatik und Wortschatz zu. So ist immer genügend Material zum Üben und Trainieren vorhanden.

Die Arbeitshefte für beide Niveaus (G und E) werden mit mehr differenzierenden Aufgaben ausgestattet und ein neues Lese- und Schreibflüssigkeitstraining hilft basale Fertigkeiten zu verbessern und Schwächen zu beheben.

Aus den «Schlaglichtern», die sich mit Persönlichkeiten aus der Literaturgeschichte befassen, wird ein didaktisiertes Unterkapitel. Die einzelnen Lektionen lassen sich einfach in eine Deutschstunde einbauen und eignen sich nun gut für den differenzierenden Unterricht.

«Die Sprachstarken» werden mit ihrem neuen visuellen Konzept zu einem Blickfang. Das Layout ist gradlinig und modern. Ein Farbleitsystem schafft Struktur und damit Orientierung innerhalb aller Lehrwerksteile und über den gesamten Zyklus hinweg. Dieses visuelle Konzept erleichtert den Lernenden die Vernetzung von Inhalten und macht den spiralcurricularen Aufbau des Lehrwerks sichtbar. Ebenfalls Orientierung gibt das bewährte Doppelseiten-Prinzip: Der einheitliche Aufbau stellt Inhalte, Lernziele, Aufgaben und weiterführende Materialien übersichtlich dar.

Das Doppelseitenstruktur: 
- 1. Seite oben: Der Einstiegstext gibt einen Überblick über den Inhalt der Lerneinheit.
- 2. Seite oben: Auflistung der Lernziele
- 2. Seite unten: Aufgaben zur Lerneinheit und Symbole, die auf weitere Lerninhalte in den jeweiligen Arbeitsheften verweisen.
- Farbspickel in der Ecke oben zeigt die Kapitelfarbe zur Orientierung.

Das neue Layout ist gradlinig und modern. Ein Farbleitsystem hilft zur Orientierung.

Die Inhalte der «Sprachstarken» orientieren sich stark an der Lebenswelt der Jugendlichen. Themen wie Mediennutzung sind lebensnah und wichtig. Im neu konzipierten Unterkapitel «Medien kompetent nutzen» lernen die Schülerinnen und Schüler zum Beispiel durch ein Interview mit einer Faktencheckerin, Fake News von Fakten zu unterscheiden. Bücher wie Saša Stanišić’ preisgekrönter Roman «Wolf» und Stefanie Höflers «Feuerwanzen lügen nicht» bieten ebenfalls Identifikationspotenzial und regen zum kritischen Denken an.

Die neuen «Sprachstarken» setzen auf einen hybriden Unterricht. Dazu werden die gedruckten Lehrwerksteile sinnvoll mit digitalen Lerninhalten verknüpft. Im Zentrum des Unterrichts stehen weiterhin die Printmaterialien Sprachbuch, Arbeitsheft und das Heft Rechtschreibtraining und Grammatikübungen. Von den gedruckten Lehrwerksteilen geht es direkt zum digitalen Raum. Dort befinden sich neben einer Seitendarstellung der Printlehrwerksteile noch ergänzende Tools und Inhalte, alles an einem Ort.

Mit «all in one hybrid» erwerben Lehrpersonen und Schülerinnen und Schüler ihre Lehr- und Lernmaterialien in einem auf sie zugeschnittenen Package. Das Sprachbuch als Mehrwegmaterial ist separat zu kaufen.
Die Lehrperson erhält mit ihrem Package einen Lizenzschein: Der Nutzer-Schlüssel dient als Zugang zum digitalen Raum. Dort stehen alle Inhalte beider Niveaus über alle drei Bände zur Verfügung. Konkret sind das: seitengenaue Darstellung aller Printlehrwerksteile im Präsentationsmodus, der Arbeitsblattgenerator, interaktive Übungen, Arbeitsblätter, Lösungen, Audios, Karteikarten, veränderbare Beurteilungsraster und Lernkontrollen. Neu befinden sich auch didaktische Kommentare im digitalen Raum, wie punktgenau verortete Unterrichtshinweise oder übergeordnete didaktische Hinweise zum Lehren und Lernen mit den «Sprachstarken».
Die Packages für Schülerinnen und Schüler gibt es niveauentsprechend in der Variante G oder E. Sie enthalten die gedruckten Arbeitshefte G oder E und das Heft Rechtschreibtraining und Grammatikübungen sowie den Zugang zum digitalen Raum für ein Jahr. Dieser bietet mit Seitendarstellungen zur Orientierung folgende Inhalte für beide Niveaus über alle drei Bände: Arbeitsblätter, Audios, Glossar, interaktive Übungen, Karteikarten und Lösungen.

«all in one hybrid»: Drei Packages machen den Zugang zu allen benötigten Lehrwerksteilen einfach.

Die neuen «Sprachstarken 7–9» bieten Struktur, Aktualität und wertvolle Unterstützung beim Planen und Unterrichten. Kombiniert mit Lösungen für den hybriden Unterricht, eignet sich das Lehrwerk bestens, um auf die Individualität der Klasse einzugehen.